«Всероссийский смотр-конкурс образовательных организаций "Гордость отечественного образования" на основе многоцелевого комплексного анализа»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия №2» г. Брянска

Директор Мамонова Татьяна Александровна

Адрес сайта в сети Интернет: http://gymnasia2.brn.eduru.ru
Телефон: (4832)57-12-48
Адреc электронной почты:  gymn2bryansk@yandex.ru

Основное направление гимназии - гуманитарное с углубленным изучением иностранного языка, который начинается со второго класса. В пятом - добавляются по выбору учащихся французский или немецкий язык.

Цели деятельности гимназии:

  • реализация социального заказа общества;
  • выявление способных и одаренных детей, создание условий для развития индивидуальных способностей ребенка, приобщение детей к общемировым образовательным стандартам;
  • формирование потребности к саморазвитию;
  • формирование личности, способной к самореализации;
  • формирование у учащихся гражданственных и нравственных качеств, соответствующих общечеловеческим ценностям;
  • формирование творческого коллектива педагогов.
  • Наша гимназия – гостеприимный дом талантливых учителей и благодарных учеников.
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение - средняя общеобразовательная
школа №3 им. С. Орджоникидзе
г. Клинцы Брянской области.

 

 
Директор: Ахметзянова Альбина Гаязовна

Телефон/факс: 8(3466) 67-24-80

cdt.nv@yandex.ru

https://cdt.edu-nv.ru

https://vk.com/cdtshka 


 

 МБДОУ города Магадана "Детский сад комбинированного вида № 69"

руководитель: Богомолова Ю.В.
 

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 76 "Везелица" г. Белгород

Руководитель: Исаенко Юлия Михайловна
Адрес организации: г. Белгород, ул. Левобережная, 16
E-mail: mdoy76@mail.ru
Телефон: (4722) 32-98-34
адрес сайта: http://mdou76.beluo31.ru/
Мы в социальных сетях:
ВК https://m.vk.com/mbdou76
ЯRUS https://yarus.ru/f/866392
OK https://ok.ru/group/70000001479876
You Tube https://youtube.com/@user-fi6dt6py6n
Видеоэкскурсия по детскому саду
Далее